基于“情境化—去情境化—再情境化”的探究式案例教学模式研究

赵航

管理案例研究与评论 ›› 2015, Vol. 8 ›› Issue (3) : 284-290.

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  •  ISSN 1674-1692
  •  CN 21-9202/G
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案例教学与研究方法论

基于“情境化—去情境化—再情境化”的探究式案例教学模式研究

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Research on the Exploratory Case Teaching Model Based on "Contextualization, De-contextualization, Re-contextualization"

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