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2023年, 第16卷, 第4期 刊出日期：2023-08-20
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2023,16(4): 386-398. https://doi.org/10.7511/JMCS20230401基于价值链理论及智能化转型的发展特征,以沈阳机床和海尔集团两家制造业企业为研究对象,通过价值创造和竞争优势两个视角,从创新式、延伸式、差异化优势和成本优势四个维度对企业智能化转型下价值链的攀升路径和动力进行研究。研究结果表明:第一,制造业在智能化转型过程中,企业价值链攀升中价值创造维度由创新式向延伸式发展,同时存在横向拉伸式攀升模式和纵向跨越式攀升模式;第二,制造业价值链的攀升路径为“技术创新—优势增强—价值创造”,以创新技术的驱动来实现企业竞争优势的多元化,进而促进价值链上新的价值创造;第三,在智能化转型过程中价值链攀升的主要动力体现在自主创新研发。核心技术可以驱动企业取得持续的竞争优势和价值增值,进而实现价值链向高端攀升。
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2023,16(4): 399-412. https://doi.org/10.7511/JMCS20230402当下企业员工尤其新员工的朋友圈已成为企业信息传播的重要社交媒体场域,通过半结构化访谈和扎根理论,对新员工在朋友圈中转发企业信息的意愿及其深层次动机,即角色选择过程的驱动机制进行了探索性研究。研究结果表明:个人感知与群体互动是影响其角色选择的主导性驱动因素,主要有三种类型的角色选择——主动转发的“企业形象宣传者”、选择性转发的“有用信息分享者”、被动式转发的“私人空间守卫者”;随着入职时间的变化,若新员工感知到转发的风险增大或自我效能实现程度不符合预期时,则会逐渐从最初的“宣传者”转变为“守卫者”。总的来说,大多数新员工并非完全自愿进行企业信息的转发,并存在不同程度的“把关”行为。
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2023,16(4): 413-427. https://doi.org/10.7511/JMCS20230403近年来,精一赢家企业成为助推我国经济创新发展的生力军,逐渐受到理论界的关注,精一赢家企业创业过程研究成为理论界的一个热点问题。为了回答“裂变创业企业如何发展成为精一赢家”这一核心问题,以资源编排理论视角,对易来智能和百灵科技两家企业进行了对比研究,归纳出“母体裂变情境”“市场聚焦结构化”“创业网络结构化”“专一技术能力化”“精一创业杠杆化”五个核心构念,并在此基础上归纳出“探索式”和“利用式”两条不同的发展路径。研究针对精一赢家企业创业过程进行了尝试性解释,同时也有助于拓宽裂变创业研究视角,具有一定的理论与实践意义。
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2023,16(4): 428-442. https://doi.org/10.7511/JMCS20230404服务生态系统是当前服务创新研究的重要领域,然而系统中服务创新的影响因素和作用机制尚不明晰。从服务生态系统视角出发,采用探索性单案例研究方法,通过对兴盛优选发展过程的深入研究,分析了服务创新要素的相互作用机理,提出复杂系统环境中新的服务创新模型。研究发现:由微观、中观、宏观层面行动者构成的A2A网络是服务创新的基础;基于“突现”关系的异质性资源整合构成服务创新的核心过程;价值主张能够吸引行动者参与资源整合,成为服务创新发展的动力;制度为服务创新提供环境和保障,并通过制度化过程促进服务创新实现。
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2023,16(4): 443-456. https://doi.org/10.7511/JMCS20230405以明珞装备为案例研究对象,基于管理者认知视角,探讨了装备制造业企业在服务化进程中跨层级协作构建适应动态环境发展变化的组织战略和在实现服务化转型中的价值跃迁。研究发现:(1)装备制造业企业服务化转型实际上是价值创造逻辑转换的过程,“外部情境-注意力配置-管理者认知-意义建构-组织主导逻辑-资源行动-服务化”是实现价值转型的主要路径;(2)产品与服务之间存在可替代又互补的内在张力,是装备制造业企业服务化转型与价值创造的背后逻辑与基本动力;(3)管理者认识、组织主导逻辑、资源行动之间的弹性选择与耦合,能够触发组织竞争优势、资源边界、动态能力的调整,引致装备制造业企业商业模式迭代创新。
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2023,16(4): 457-472. https://doi.org/10.7511/JMCS20230406作为一种非行政处罚性监管,问询函发挥着揭示重组疑点、督促上市公司完善并购信息披露的重要作用,但以往文献尚未关注科创板并购重组问询函具有何种监督效应。通过将科创板并购重组第一单——华兴源创并购欧立通作为案例,构建了相应的理论分析框架,全面验证问询函的监督效应。研究发现,在直接监督效应方面,“问询-回复”机制提高了并购标的、商誉、业绩承诺、协同效应等相关信息的披露程度,也会督促公司修订和完善并购方案。在间接监督效应方面,公司股价和超额收益在问询期间产生负向波动,并引发各方关注。总结了科创板并购重组的问询特点,并从监管层、科创企业、中介机构以及媒体公众等层面对提高问询函监管水平、规范科创板企业并购重组行为提出了若干建议。
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2023,16(4): 473-488. https://doi.org/10.7511/JMCS20230407重污染行业的减排增效对于经济社会高质量发展极为重要。然而,许多重污染企业在转型升级过程中面临资金、人才等资源约束和能力约束。通过剖析宝武并购韶钢后的整合过程,探索了横向并购对于重污染行业减排增效的重要意义及作用机理。研究结论显示,在重污染行业的横向并购中,并购方可以通过资金输入及技术协同对被并购方进行技术赋能,通过人才输入及业务协同对被并购方进行管理赋能,从而缓解被并购企业面临的资源和能力约束,提高其技术及管理能力,进而实现减排增效,使其具备环保和经营方面的竞争优势,最后通过合理运用并购的经济效益巩固被并购企业的这种优势。同时,并购方也可以从中分享被并购方的经济效益和技术创新成果,从而使并购双方走向高质量发展之路。
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2023,16(4): 489-509. https://doi.org/10.7511/JMCS20230408制造业企业数字化转型的关键在于构建数字化新能力,目前学界对数字化能力构建机制研究不足。运用探索性单案例研究方法,基于资源编排理论,探究了数字资源基础薄弱的制造业企业数字化能力的构建机制。研究发现:(1)不同阶段数字化战略与资源条件驱动制造业企业采取不同的资源编排组合,对应于工具级、流程级、组织级和生态级数字化战略,分别采取集聚式、协同式、整合式和赋能式资源编排组合。(2)差异化资源编排促进数字化能力的快速构建与发展演化,表现为单点突破阶段通过资源—能力转化机制,构建起数字化能力点;流程互联阶段通过资源—能力转化机制与能力—能力复制机制,发展为数字化能力链;网络整合阶段通过资源—能力转化机制与能力—能力拓展机制,演进至数字化能力组合;生态协同阶段通过资源—能力转化机制与能力—能力外迁机制,最终趋向数字化能力体系。旨在丰富数字化能力研究,为制造业企业数字化转型实践提供借鉴。
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2023,16(4): 510-518. https://doi.org/10.7511/JMCS20230409案例行动学习法作为商科情境教学的新方法,能够培养学员满足企业发展实践需求的能力。在众多教学方法中,案例行动教学针对学员理论与实践能力进阶的培养更具优势,且其与参与主体间的联结机制较为特殊,具有稳定的生态关系,明晰其中运行机制有助于案例行动学习理论与实践的发展。基于我国高校案例教学发展的实际情况与企业人才培养需求,通过明确案例行动学习生态系统构建的现实基础及学理支撑,搭建起案例行动学习生态系统的整体框架,并针对案例行动生态系统中存在的问题,对我国未来案例教学活动的发展提出了新构想与建议。
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2023,16(4): 519-537. https://doi.org/10.7511/JMCS20230410案例教学法作为商学院的核心教学方法之一,已在国内外的商科教育中得到广泛应用,案例采编也受到越来越多商学院教师的关注。然而,从现有文献来看,以实证方法衡量案例编写合理性和案例教学有效性的研究尚处于起步阶段。基于相关文献,从教师与学生的双视角出发,运用定性和定量研究相结合的方法,开发测度案例编写合理性和案例教学有效性的量表,并运用因子分析予以验证。结果表明,前者包括教学目标明确性、案例选择典型性、案例情节逻辑性、案例情节趣味性、案例问题匹配性和案例问题开放性六个维度;后者包括理论知识、实践经验和综合能力三个维度。研究不仅为案例采编的课堂检验提供了合适的测量工具,也为案例教学研究拓展了新的思路。
